"Мой четырехлетний сын постоянно что-то выдумывает. Какие-то у него в голове странные фантазии. То начинает придумывать сказки с реальными героями из жизни, то обыкновенные пуговицы превращаются у него в солдатиков. Скажите, это нормально?" (екатерина т.).

БУрный всплеск фантазии - вполне нормальное явление у детей между тремя и пятью годами.

Причем, иногда это "превращение" происходит, как кажется взрослым, за один день. Перемены происходят буквально каждый день. Только вчера ваш ребенок, играя, цеплялся за внешнее сходство предметов, а уже сегодня все легче отрывается от него, отправляясь в свободный полет фантазии. Шашки, например, могут быть чем и кем угодно, заменяя собой и натуралистичные фигурки солдатиков, и посудный сервиз.

Детские психологи по-разному оценивают это явление в развитии ребенка, но, как бы там ни было, практически все сходятся в одном: в признании необходимости и важности фантазии для развития и формирования личности ребенка.

Малыш, превращающий силой своего воображения бутылочные пробки в гостей на балу, а пуговицы - в солдат и генералов на поле битвы, ощущает себя всемогущим. Ребенок создает себе мир, где он - самый большой и главный, где все от него зависит, где он может превратить любой предмет в другой, наделить его любыми функциями. Опыт всемогущества наполняет его силой, душа созревает и крепнет от ответственности.

Многие взрослые часто делают одну и ту же ошибку. Им кажется, что ребенок играет со "всяким мусором" потому, что у него нет настоящих красивых игрушек. И они покупают детям игрушки, как две капли воды похожие на предметы реального взрослого мира. Но возможности "настоящих" игрушек ограниченны, и детям скоро становится скучно. Делать с ним особенно нечего. Конечно, никто не говорит о том, чтобы вообще не покупать детям дорогих заводных игрушек, но всегда нужно соблюдать "золотую середину", понимая, что старые кубики и крышки от флакончиков могут представлять не меньшую ценность для развития воображения вашего ребенка.

В пять-шесть лет детская фантазия приобретает несколько иной характер. В этом возрасте дети охотно примеряют фантазию на себя, принимая ролевые "обличия". Спрятаться за маской - одна из возможностей воображения. Побыть злым, плохим серым волком, мощным быком, все сметающим на своем пути, или говорящей куклой - все это очень важно прежде всего для того, чтобы ребенок мог справиться с собственными эмоциями.

Дети, у которых не развито или подавлено воображение, часто бывают просто несносными. Все те эмоции, которые не удалось "отыграть", выплескиваются на окружающих. Взрослые даже не догадываются о причине этих срывов и истерик.

Хотя, конечно, "выпускание пара", разрядка - это лишь частный случай применения ролевой игры. Основной смысл ее специалисты видят в развитии сочувствия, способности ставить себя на место другого существа и даже предмета. За один вечер ребенок может побыть морским чудовищем и золотой рыбкой, которая служит людям, мышонком, имеющим братьев в соседних квартирах, лягушкой, которую приличные люди даже в дом не пускают, а еще конфеткой, которую никому не удастся съесть...

В последнее время психологи и педагоги обеспокоены исчезновением фантазии из детской жизни. Немалую роль здесь играют телевизор и компьютерные игры, предлагающие "готовые" варианты картинок и ситуаций. И именно взрослые должны следить за тем, чтобы знакомство ребенка с благами современной технической цивилизации не лишало его возможности пройти нормальный путь развития с бурными фантазиями, сочинением каких-то небывалых историй, собственных игр и т.П.

Это очень важное качество для развития его творческих способностей, таланта, развития личности. Таким детям проще освоиться в новом коллективе, завести друзей, адаптироваться в новых условиях.

Татьяна колпакова ("глобус")