![]() |
||||||||||||
|
| ||||||||||||
|
Главная страница >> Статьи: Тесный круг.
До 8 июня в государственной третьяковской
галерее (крымский вал, 10) работает
выставка "в круге малевича. Соратники, ученики, последователи в
россии".
На выставке представлено более 500 работ - живопись, керамика,
плакаты, эскизы книжных обложек, наброски, даже мебель и один
большой, метра два в длину, архитектон. Удивительно, что так
много вещей собрали. Особенно впечатляет количество рисунков,
набросков, эскизов, посуды, сделанных николаем суетиным, - по
сути, маленькая персональная экспозиция внутри групповой. В
основном - из частных коллекций. Надо отдать должное потомкам и
собирателям, которые все эти, казалось бы, ненужные рисуночки до
наших дней сохранили.
Суть выставки явствует из ее названия: у казимира малевича,
одного из создателей абстрактного искусства, было немало учеников
и последователей. Среди них - эль лисицкий, нина коган, давид
якерсон, николай суетин, вера ермолаева, лазарь хидекель, илья
чашник, лев юдин, анна лепорская, константин рождественский.
Малевич занимался преподавательской деятельностью лет 15 -
вначале в витебске, потом в петрограде, в гинхуке. До поездки в
витебск в 1918 г. Он недолгий период преподавал в москве, в
государственных свободных мастерских. Но там, не подумав,
повинуясь демократическим принципам времени, провели выборы
профессорско-преподавательского состава. Продвинутые столичные
студенты проголосовали за "реалиста" архипова (88 голосов) и
"сезанниста" кончаловского (24). Видеть своим преподавателем
малевича хотели лишь четыре человека.
После этого казимир северинович уехал в витебск, где из 16 -
18-летних провинциальных девушек и юношей сформировал свой
знаменитый уновис - группу "утвердители нового искусства". Часть
учеников последовала за ним в питер и вообще хранила верность до
1935 г. , До смерти мастера.
На школу малевича существуют две точки зрения: одни считают ее
очень плодотворным педагогическим опытом, а вторые, наоборот, -
что это был беспощадный диктат, уничтожавший индивидуальность.
Выставка скорее подтверждает вторую версию.
В творчестве казимир малевич был форменным революционером. Не
только в том смысле, что он открыл принципиально новое
направление в искусстве. Как и любой революционер, он был одержим
идеей и не терпел колебаний и половинчатости. Художественный
плюрализм был ему не свойственен. В ученики он вербовал, как в
террористическую организацию: человек должен был принадлежать ему
полностью. Выставка тем и поражает, что соратники шли за учителем
след в след и колебались вместе с его генеральной линией: в
начале 1920-х рисовали геометрическую абстракцию, а через 10 лет
- безликих жниц и бородатых мужиков. После смерти малевича они
все утратили былой энтузиазм и экспериментам в искусстве
предпочли традиционные росписи по фарфору, лютики-цветочки (анна
лепорская. Сервиз "праздник"). И совершенно невозможно их в
чем-либо упрекать:
во-первых, сталинская эпоха диктовала художнику определенные
правила, а во-вторых, не так уж, наверное, было и интересно
работать все время в одном геометрическом стиле. Тем более
навязанном.
С некоторыми оговорками школу малевича можно назвать
художественной сектой. Не известно, был ли доволен учитель, но
то, что ученики испытывали дискомфорт, - точно. "Я чрезвычайно
завишу от его высокого вкуса и глубины, - писал о малевиче лев
юдин. - Часто эта зависимость тягостна и сковывает. Иногда -
вовсе парализует.
Получается недоверие и презрение к себе. Но, в конечном счете,
я думаю, если удастся продержаться, только соприкосновение с этим
вкусом и этой высотой требований может вывести меня к искусству".
Наверное, главной заслугой учеников можно считать то, что они
максимально адаптировали художественные открытия малевича к
земным нуждам. Собственно, они превратили супрематизм в дизайн.
Вряд ли казимир северинович стал бы делать эскизы росписей тканей
или киноплакаты в супрематическом духе. Он вообще в 1920-е гг.
Все больше думал о космосе и о вечном (см. Его теоретические
работы, напоминающие апостольские послания) : для него
придуманный им стиль был божественным откровением, новой
религией, философской системой.
До решения утилитарных задач мастер не снисходил. А ученики
всем этим занимались. Все примеры графического дизайна - те же
ткани и плакаты - на выставке выглядят крайне современно.
Людмила владимирова.
$>
каско страховой случай . Сильфонный компенсатор arf. Гибкий компенсатор сильфонный быстро. . Детские нарядные платья для девочек. Интернет магазин нарядных платьев для девочек. . Продажа труб КАСАФЛЕКС: касафлекс.
|
| © 2004-2010 ООО «Русский сервиз» | ||